北京5天爱国教育夏令营

课程详情：通过具体活动让学生学会抒发对祖国的热爱之情，让学生走进圆明园、卢沟桥、抗日战争纪念馆，勿忘国耻，励志发奋图强，继承革命先辈的优良传统。深入国家博物馆、中国科学技术馆，守护历史文化，学习科学原理，培养学生创新精神

游学课程：

1、圆明园，了解皇家园林特点，培养爱国情怀。 通过参观圆明园，了解不同中西园林的特点，体会皇家园林的独特性；树立传统文化与古建筑文物的保护意识。知道圆明园被八国联军偷抢文物又一把火烧尽时，不禁为之感到悲伤、惋惜和气愤。因为当时中国的弱小，圆明园才会被毁。跟着辅导老师朗读梁启超的《少年中国说》，我们不能忘记这段历史，应该以此为鉴，努力学习，长大做一个能对国家，对社会有用的人！

2、中国科学技术馆，学习科学原理，培养创新精神。 鼓励营员们动手探索实践，不仅普及科学知识，而且注重培养学生的科学思想、科学方法和科学精神。通过小组自由探索活动，同学们团结互助，积极参与，在实践的乐趣中收获知识。深度体验前沿科学，帮助学生了解和认识客观世界，使得他们能够具备科学的眼光去探索社会与生活，并培养学生爱科学、敢于创新的精神。

3、中国抗日战争纪念馆，重温战争历史，接受爱国教育。 步入中国人民抗日战争纪念馆，瞬间拉近了我们与抗日战争史的距离。“宁为战死鬼，不作亡国奴”的爱国情怀成为同学们心中激励的声音。让我们同学铭记历史，深爱祖国。卢沟桥参观，使同学们掌握相应的历史知识，牢记先辈为民族的解放事业做出的艰苦斗争，激发同学们的爱国热情、社会责任感和历史使命感。

4、天安门、故宫，欣赏皇家建筑，学习建筑原理，感受历史文化。 参观天安门广场，瞻仰人民英雄纪念碑，人民大会堂前合影；了解天安门广场的历史背景、历史沿革及价值影响。北京故宫，明朝时叫大内宫城，清朝时叫紫禁城，这里原为明、清两代的皇宫，是中国乃至全世界现存最大的宫殿。走进故宫让同学们学习明清历史，发现中华文明，学习古代建筑原理和建筑美学，传承弘扬中华优秀传统文化。

5、长城，了解长城历史及功能。 登览天下第一雄关“万里长城之居庸关”，让我们一起感受毛主席气吞山河的诗句：天高云淡，望断南飞雁，不到长城非好汉，屈指行程二万……登长城，做好汉，参与“不到长城非好汉”师生联合签名活动和“万里长城永不倒”体验活动；让营员们在活动中掌握有关长城建筑的知识，了解古代劳动人民建造长城的艰辛，历史文化和军事知识，增强团队意识和爱我中华、护我长城的爱国主义精神。

6、国家博物馆让国宝不再沉浮，守护历史文化，做国家宝藏的守护人。 国家博物馆结合了历史与艺术、古代与今朝，是中国文化的宝库，更是研究中国近现代历史不可或缺的资源。寻找三件你认为的镇馆之宝，并了解它的前世传奇，并传承它们今生故事，传承古人之慧造。营员们学到的不仅仅是中华的悠久历史和文化，更树立了强国奋发的志向。

7、名校励志， 清华或北大，学会学习，规划学业生涯。 走进国内顶尖学府，感受学术气息、品味大师风范，漫步于荷塘月色或未名湖，感受大学静怡、厚重之美，品味沧桑历史，体会厚重人文。走进中国高等学府，感受浓厚学术氛围，开启名校之门，让营员深入探索，学会学习，勇于创新，规划美好明天，感受满满的榜样力量。

8、体验课程 鲁班技艺素质活动，提升素质能力。 此活动学生们不用钉子和绳子，完全靠自身结构的连接支撑，就像一张纸对折一下就能够立得起来，展现了一种看似简单，却凝结着不平凡的古人智慧，它起源于中国古代建筑原理，它对放松身心，开发大脑，灵活手指均有好处。弘扬“工匠精神”，一起感受中国传统技艺。 走进科学实验室，成就未来科学家。 养成跨学科思维方式，将知识融会贯通，成为具有国际素养的未来创新人才。玩得有趣，玩出科学。小实验，大智慧，在玩的同时，又能提升学生的学习能力和创造力。从生活中的现象，提出问题，通过动手实验去寻找答案，进行深入探究，并形成新的研究项目，更深层次的探索。这是一种科学的学习态度，更是一种学习的能力。以科学、技术、工程、艺术和数学为切入点，引导学生探究、对话和批判性思维。在科学实验中总结经验并学习，互相协作，勇于创新。争做一名未来科学家。

作为一名中国人，必须热爱我们的祖国。要懂得爱国的道理，必须培养有理想、有道德、有文化，有纪律的，积极的、自觉的社会主义建设者；树立爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。我们把爱国主义教育寓于语言、观看、科学等教学活动中，通过具体活动让学生学会抒发对祖国的热爱之情，让学生走进圆明园、卢沟桥、抗日战争纪念馆，勿忘国耻，励志发奋图强，继承革命先辈的优良传统。深入国家博物馆、中国科学技术馆，守护历史文化，学习科学原理，培养学生创新精神。漫步故宫博物院，欣赏皇家建筑，感受明清历史。认识我国的名胜古迹和革命事迹，介绍祖国的巨大成就，让学生了解祖国历史、伟大发明和名人传记；通过了解名胜景点、历史、文化的认识，感受祖国的强大。