课程详情: 走进国内顶尖学府,感受学术气息、品味大师风范,让营员深入探索,学会学习,勇于创新,规划美好明天。
游学课程:
1、天安门、故宫、天坛,欣赏皇家建筑,学习建筑原理,感受历史文化。
参观天安门广场,瞻仰人民英雄纪念碑,人民大会堂前合影;了解天安门广场的历史背景、历史沿革及价值影响。北京故宫,明朝时叫大内宫城,清朝时叫紫禁城,这里原为明、清两代的皇宫,是中国乃至全世界现存最大的宫殿。走进故宫让同学们学习明清历史,发现中华文明,学习古代建筑原理和建筑美学,传承弘扬中华优秀传统文化。天坛是明清两代皇帝祭天祈谷的场所,为世界文化遗产。通过“天外来音”活动的实践,解读天坛的三音石、回音壁、天心石等一系列建筑声学的奇妙应用,了解建筑奇迹,学习古人智慧。
2、国家博物馆、首都博物馆,让国宝不再沉浮,守护历史文化,做国家宝藏的守护人。
国家博物馆结合了历史与艺术、古代与今朝,是中国文化的宝库,更是研究中国近现代历史不可或缺的资源。寻找三件你认为的镇馆之宝,并了解它的前世传奇,并传承它们今生故事,传承古人之慧造。营员们学到的不仅仅是中华的悠久历史和文化,更树立了强国奋发的志向。步入首都博物馆,感慨祖国首都的文化底蕴之博,物产资源之博,艺术内涵之博。北京民俗文物展出让我们知道了许多北京的习俗,和国粹京剧的历史。真正老北京的民情是淳厚的、温和的、谦逊的,这是需要我们此刻去重温,去寻找和拾回的。
3、中国科学技术馆,学习科学原理,创新精神。
鼓励营员们动手探索实践,不仅普及科学知识,而且注重培养学生的科学思想、科学方法和科学精神。通过小组自由探索活动,同学们团结互助,积极参与,在实践的乐趣中收获知识。深度体验前沿科学,帮助学生了解和认识客观世界,使得他们能够具备科学的眼光去探索社会与生活,并培养学生爱科学、敢于创新的精神。
4、圆明园,了解皇家园林特点,培养爱国情怀。
通过参观圆明园,了解不同中西园林的特点,体会皇家园林的独特性;树立传统文化与古建筑文物的保护意识。知道圆明园被八国联军偷抢文物又一把火烧尽时,不禁为之感到悲伤、惋惜和气愤。因为当时中国的弱小,圆明园才会被毁。跟着辅导老师朗读梁启超的《少年中国说》,我们不能忘记这段历史,应该以此为鉴,努力学习,长大做一个能对国家,对社会有用的人!
5、长城,了解长城历史及功能。
登览天下第一雄关“万里长城之居庸关”,让我们一起感受毛主席气吞山河的诗句:天高云淡,望断南飞雁,不到长城非好汉,屈指行程二万……登长城,做好汉,参与“不到长城非好汉”师生联合签名活动和“万里长城永不倒”体验活动;让营员们在活动中掌握有关长城建筑的知识,了解古代劳动人民建造长城的艰辛,历史文化和军事知识,增强团队意识和爱我中华、护我长城的爱国主义精神。
6、名校励志, 清华或北大,学会学习,规划学业生涯。
走进国内顶尖学府,感受学术气息、品味大师风范,漫步于荷塘月色或未名湖,感受大学静怡、厚重之美,品味沧桑历史,体会厚重人文。走进中国高等学府,感受浓厚学术氛围,开启名校之门,让营员深入探索,学会学习,勇于创新,规划美好明天,感受满满的榜样力量。
7、体验课程
鲁班技艺素质活动,提升素质能力。
此活动学生们不用钉子和绳子,完全靠自身结构的连接支撑,就像一张纸对折一下就能够立得起来,展现了一种看似简单,却凝结着不平凡的古人智慧,它起源于中国古代建筑原理,它对放松身心,开发大脑,灵活手指均有好处。弘扬“工匠精神”,一起感受中国传统技艺。
走进科学实验室,成就未来科学家。
养成跨学科思维方式,将知识融会贯通,成为具有国际素养的未来创新人才。玩得有趣,玩出科学。小实验,大智慧,在玩的同时,又能提升学生的学习能力和创造力。从生活中的现象,提出问题,通过动手实验去寻找答案,进行深入探究,并形成新的研究项目,更深层次的探索。这是一种科学的学习态度,更是一种学习的能力。以科学、技术、工程、艺术和数学为切入点,引导学生探究、对话和批判性思维。在科学实验中总结经验并学习,互相协作,勇于创新。争做一名未来科学家。
北京是中国的首都,是中国文化、历史、政治、体育、教育的中心地,北京承载了世界对中国的印象。在这里保留着奢华典雅的皇室建筑,可以探索五千年的中国文明历史。走进天安门、故宫、天坛,欣赏皇家建筑,学习建筑原理,感受历史文化;走进国家博物馆、首都博物馆,让国宝不再沉浮,守护历史文化,做国家宝藏的守护人;走进圆明园,了解皇家园林特点,培养爱国情怀;登览天下第一雄关“万里长城之居庸关”,了解长城历史及功能;走进国内顶尖学府,感受学术气息、品味大师风范,让营员深入探索,学会学习,勇于创新,规划美好明天。