【课程特色】
树,许多人都联想到儿时到树上摘果子、掏鸟窝,而攀树运动则与爬树完全是两回事。
攀树不是爬树!它是一项以攀爬巨树为乐,刺激而又安全的户外运动项目!现代这个钢筋水泥的城市森林里,爸爸妈妈更多的是希望孩子能够接触自然,培养生活和生存的能力,锻炼品格,在关键时候能够保护自己,成为有生命力和活力的现代小勇士。
掌握科学研究法:
1、PBL教学模式
PBL(problem-based learning),最早起源于20世纪50年代的医学教育。哈童PBL教学方法以学生为中心,强调青少年的主动学习,攀树户外活动打破了以教师讲授为主的传统教学;把学习设置到复杂的、有意义的问题情景中,让孩子自主探究和合作来解决问题,从而学习隐含在问题背后的科学知识,形成解决问题的技能和自主学习的能力。
2、物理学课堂
在活动的过程中,孩子们会接触到很多的物理学知识,如力的作用方向、绳结中的杠杆原理等等,让孩子在实践的过程中学到物理知识,增强知识的牢固性。
3、LNT理念
LNT(Leave No Trace),意为无痕山林,或无痕户外,也被人称之为环境最小冲击法则,通过攀树活动,让孩子学会敬畏自然,懂得遵循不破坏环境,以做到长久保留户外原生面貌的目的。此次,我们的持证LNT课程讲师将带我们践行LNT教育的核心内容。
【安全保障】
攀树者需要专业装备,而且要具有系统化的技术,所以我们配备了最尖端的防护器具,最高的师生配比,给孩子最强大的安全保障。
【师资团队】
五星级研学导师:王教练,资深研学导师、拓展教练,擅长亲子拓展、研学、户外运动策划,曾深入美国、台湾等地进行专业研学,美国LNT高阶讲师,AHA急救员,AOW高级潜水员。
五星级亲子教练:杨教练,精通绳索绳结、登山探洞装备运用,擅长运用军事化教学方法,对野外生存、童军教学深有研究,获AHA国际认证证书、国际野外医学WAFA认证证书。
实践检验真理,能够加强记忆。因此哈童教育组研讨制定攀树营,让孩子通过实践课程,增强动手能力,体验素质教育之路。
【学习收获】
在攀树训练营中,孩子们能真实体验攀树的乐趣。通过体验式教育的模式,动手完成打绳结基本操作。
为什么要进行攀树这项户外运动呢?
攀树已经成为香港、台湾等地青少年户外探索的经典活动,能让孩子克服心中的恐惧,尽情体验生命与大自然的美好。既给了孩子不一样的刺激体验,也让课程内容在孩子的脑海中加深印象,通过潜移默化的方式进行知识点的强化。
攀树器材、攀树风险是课程开始之前的必备知识。孩子们通过老师的讲解,了解攀树时候的注意事项及准备工作,为攀树提供一份安全保障。活动结束后,孩子们要分组收拾器械,这也是整个活动的一部分,把自己用过的东西分类整理,更好的锻炼孩子日常生活中整理内务的好习惯。
绳结在生活中的运用很广泛,它也是武警特种部队战士的常用道具。战士们在完成任务的过程中,绳结也起着辅助的作用。动手学习绳结的打法与运用,不同情况和环境,选择不同的绳结解决,考验孩子的适应与应变能力。
攀树运动起源于上世纪80年代的美国,至今至少有1000个美国学校开设攀树课程。孩子们要练习如何借助于绳子、攀登器械完成上升、下移、旋转等动作,最终达到在大树间自由穿梭的目的。
课程类别:户外运动;
课程内容:认识攀树器材、了解攀树风险,学习绳结打法、绳结训练、学习攀树、高空云梯、整理器具。
训练地点:浦东张江;
年龄要求:7-14岁;
课程时间:半日营;
活动时间:8月30日(上午场9:00-12:00;下午场13:30-16:30);
交通方式:自驾前往;
活动人数:10人成行,最多20人;
教练比例:1:5 (每棵树一名教练负责安全、引导);
费用包括:场地费用交通费、攀树活动器材使用费用、教练费用、保险。