河南龙门书院10天国学夏令营，感受传统文化的魅力

1、文化篇：经典诵读、古韵吟诵、古琴泠泠、甲骨篆刻、翰墨书法、清雅禅茶；
2、修身篇：内务洒扫、静定禅修、五常修身精要（仁、义、礼、智、信）；
3、野外篇：山顶日出、河滩捕鱼、河道寻宝、丛林寻百草、星光夜话；
4、手工篇：缤纷插花、生命酵素、创意剪纸、彩绘石头画、自制手工皂；
5、素拓篇：团队游戏、声影世界、真情家书、37℃徒步、星夜露营。

课程精要：

一、礼仪少年（与来自全球的大学生共同学习）

知礼：中华传统的礼仪文化与现代化的社会生活相结合，引导孩子在生活和人际交往中知礼、懂礼，有礼有序。

习礼：中华礼仪日常熏修，习礼演礼。礼,外饰于容貌，内和于身心。课程内容包含：居家礼、待客礼、访客礼、餐桌礼四大主题，让孩子在轻松愉快的情景氛围中，感受中华礼仪之美，学会在生活中守礼、用礼，待人接物、走亲访友，落落大方、彬彬有礼。

守礼：基于孩子先天至善本性的良好生活习惯养成教育，让孩子身心和谐、与物和谐，从简单、简洁、有序的生活入手，祛除不良生活习惯的障碍，让孩子在自自然然的生活状态中享受健康生活、安和身心。

二、文字少年（与来自全球的大学生共同学习）

以一知十，触类旁通：生动还原汉字从甲骨文、金文、小篆到简体字的演变过程，连通汉字古今，透析五千年来汉字演变规律，让孩子在识字、写字过程中举一反三，触类旁通。

童趣视角，无限智慧：站在孩子的视角，精选趣味生动的神话故事、历史故事原文，古文字学习与文言阅读轻松结合，让孩子了解古代先贤造字的智慧，提升孩子阅读和解析文言文的能力，从历史中启发孩子智慧，锻炼孩子独立思考和价值判断的能力。

炎炎夏日，翰墨书香：辅以古文书法、甲骨篆刻课程，加深对汉字理解的同时，让孩子感受中国文字之美、书法之韵。

三、元气少年（与龙门书院学生共同学习）

经典启蒙，国学力行：读书明理，力行近仁，晨诵四书五经，以通俗易懂的方式释义传统文化的内涵，将古之圣贤典籍的孝悌之义、仁义之学、谨信之道融入孩子的做人做事之中；特设中华国艺系列课程，提升孩子自我修养、完善人格，从衣食住行、扫洒应对、待人接物等基本生活中学习为人处事之道。

知仪守礼，课内修心：用基于自然法则的教育实现孩子生命自我完善历程：基于孩子的物性，革除生命身体欲望，形成良好生活习惯；基于孩子的禀性，化禀性，去情绪，让个性彰显创作张力；基于孩子本性，回归本有性德，生发根本智慧，成就君子圣贤。

徒步体验，励炼身心： 山林穿梭，接收天地能量，体察万物生长。让孩子在爬山、远足、野外课堂与自然风雨中穿梭历练，感受生命的神奇潜能在自然里悄悄绽放。

创意场景，知行合一：通过团队游戏体验、观光日出、星夜露营等多元化、开放式的教学活动，弥补体制教育的不足，激发孩子的求知兴趣和学习潜能，给知识插上生命的翅膀，让知、行融为一体，焕发脑场活力。

道法自然，天地悉在胸中；一花一世界，一草一菩提，灵动的禅意伴随着蝉鸣，在群山的静谧中体验天地虽大、人身非小，生发修身、齐家、治国平天下的雄伟大志……生命在艰苦中“挣扎”，意志在汗水中历练，登山、负重、徒步、在艰难中帮助他人，体验忍受饥渴，体验成功后的快乐……

课程意义：

“大同文化▪龙门书院”国学夏令营重在老师和孩子的心灵互动，通过身教言传完成对于孩子的生命教育，帮助孩子扎下传统文化之根；通过诵读经典完成对于孩子道德的浸润，感受天地之能量；通过生活习劳让孩子感受父母之不易，体味人生味道......,“大同文化▪龙门书院”国学夏令营希望能让孩子们在潜移默化中感受传统文化的魅力，领悟中华传统文化之价值：

1、开启孩子福慧德能，建立国学认知思维。把握传统文化精要，陶冶道德情操，家庭观念、孝养父母、亲情天伦被唤醒，独立人格、圆满性格、善良本性在每天课程修炼中升华！
2、提升孩子人文素养，塑造完善人格。通过书法、篆刻、古琴、吟诵、射艺等国艺熏修，引领孩子认知中国的人文历史和文化精神，修心养性，陶冶情操，顺应自然规律，积极乐观生活，把握情绪，不生妄念，涵养厚德.
3、全面开发孩子综合素质及多元化能力。在学习传统文化精髓之余，辅以完善的野外拓展和心智成长训练体系，提升学习兴趣和学习能力，培养创新意识以及面对实际困难的担当意识与解决问题的能力，激发孩子们的意志力、担当力和责任感。

营地地址及介绍：
河南省洛阳市龙门山下槐树里文化旅游街
大同文化/龙门书院位于洛阳龙门山下，毗邻世界级文化遗产龙门石窟，东临伊河，与4600亩龙门生态湿地公园隔桥相望，书院黑白灰三色调外墙，中式坡屋顶，唐风建筑群落，延续了中国古典建筑特色，与周边山水和谐共生。一边接受传统文化经典精神上的滋养，一边感受历代文人墨客的独领风骚，一边体会天地山水万物对身体上的浸润，完成身心一体的净化与充盈。

教学团队：
1.梁海霞老师：
河南省大同文化教育中心主任，英语副教授，龙门书院文化修学导师。梁老师具有二十年的高校教学经验，主攻中西文化比较研究和学习心理研究；同时具有多年的幼儿教育和中小学教育义工经验，擅长幼儿及青少年心理引导和疏通；在家庭教育方面有自己独到的理解和感悟，具有丰富的家庭教育心理指导经验。
2. 任浩杰老师：
（本届“文字少年”夏令营班主任）河南省大同文化教育修学导师、文化导师，龙门书院主负责人，从事青少年教育多年，致力于古文识字与现代识字方式的结合与创新，擅长篆刻、木雕等中国传统手工技艺，教学态度严谨活泼，深受师生好评。
3.黄广辉老师：
河南省大同文化教育中心修学导师、礼仪导师，大同文化教育中心教研部负责人。擅长心灵引导教育，曾策划主持过20多期“风雨人生路”活动，对中国传统文化礼仪有深入研究，在教育活动方面，自成风格体系。
4.张峻峰老师：
河南省大同文化教育中心修学导师、历史导师，为人细致耐心，品性淳良。在民风民俗、神话故事、历史故事等人文领域有广泛的积累，喜欢考究名山胜水背后的故事，擅长与青少年的沟通交流。
5.张行健老师：
河南省大同文化教育中心修学导师、国艺导师，十多年佛学修学经历，2010年开始专注于传统文化的学修，跟随清华美院林书杰老师学习书法，深入研习国学经典。先后在回民实验小学，金台书院小学，香普氏华德福小学，庄则敬国学堂，浩然国学馆等机构教授国学和书法。
6.董小宛老师：
河南省大同文化教育中心修学导师、生活导师，多年从事夏令营活动的带营老师，经验丰富。平日喜爱追随古代名人书画，热爱生活，为人崇尚平淡，绘画追求朴实宁静之气象。

招生对象：8-15岁的青少年，要求身体健康，无重大疾病。

开营时间：2019年7月11日-8月20日

活动费用：3280元/人

营地地址：河南省洛阳市龙门山下槐树里文化旅游街

六大安全保障：

1、责任，课程负责人、餐饮负责人、公寓负责人、活动负责人、游学负责人等。
2、安全，经验丰富的专业安全保障人员全程随队， 妥善处理一切突发事件。     
3、食，三餐营养配餐、时令水果，种类丰富，均衡营养。
4、住，书院宿舍，集中住宿（干净卫生，内带空调），封闭管理。
5、玩，活动课程及活动器材全部为心理学和教育学专家专门设计制作，确保活动中的教育性、互动性及安全性。
6、学，专业的师资团队设计课程，专家和名师亲临课堂，保证课程质量。

七大用心服务：

1、营员独立成团出行，知恩导师全程陪同    
2、行前沟通了解营员特点        
3、微信更新行程安排    
4、定时推送营员活动照片    
5、记录营员学习进展和成果    
6、营员活动纪念册    
7、营员面临营地适应、团队融入挑战时，导师将提供及时的指导和帮助